L’Associazione Italiana Dislessia (AID) invita le scuole di ogni ordine e grado ad iscrivere i propri docenti al quarto ed ultimo turno del percorso formativo e-learning gratuito in oggetto, realizzato con Fondazione TIM, d’intesa con il Ministero dell’Istruzione. Le iscrizioni si chiudono il Continua a leggere
Categoria: BES (Bisogni Educativi Speciali)
Corso “L’alunno sordo e con altre disabilità: risorse, esigenze e buone prassi”
L’Ente Nazionale Sordi – Onlus APS invita i docenti ad iscriversi al corso in oggetto, per approfondire le specifiche esigenze relazionali, comunicative e didattiche dell’alunno sordo in ambito scolastico. Il corso si svolge in modalità e-learning (piattaforma zoom), dal 25 novembre Continua a leggere
Nuovi Gruppi per l’inclusione scolastica e GLIP
Si pubblica nota prot. 20414 del 10 novembre 2020, a cura di questo Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna e relativa alle attività dei gruppi in oggetto, per l’anno scolastico 2020/2021. Allegati m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0020414.10-11-2020 • 426 kB • 753 click 10.11.2020
HANDImatica 2020 – XII edizione online – 26/27/28 novembre
La Fondazione ASPHI Onlus dedica la dodicesima edizione di HANDImatica al tema “Tecnologie digitali per la comunità fragile”. Maggiori informazioni sull’evento, in programma dal 26 al 28 novembre 2020, sono disponibili sul sito: https://www.handimatica.com, dove è possibile consultare l’elenco delle iniziative Continua a leggere
“ Scuola in Ospedale” e “Istruzione Domiciliare” – Indicazioni – A.s. 2020/2021
Si pubblica nota del 28 ottobre 2020, prot.19267 “ Scuola in Ospedale” e “Istruzione Domiciliare” – Indicazioni per le scuole dell’Emilia-Romagna – A.s. 2020/2021. e relativo allegato. Le istituzioni scolastiche che nel corrente a.s. 2020/2021 hanno attivato o attiveranno un progetto Continua a leggere
Test sierologici rapidi e gratuiti per le scuole in E-R – Comunicato ENS
L’Ente Nazionale Sordi Emilia-Romagna rende disponibile il comunicato in oggetto, tradotto in LIS sul proprio sito. Il video del comunicato, aggiornato anche per i nonni non conviventi e per il personale scolastico, e l’infografica a cura della Regione Emilia-Romagna sono Continua a leggere
Corsi di perfezionamento in didattica dell’italiano L2
Si pubblica in allegato la nota del Ministero dell’Istruzione, prot. 2689 del 16 ottobre 2020 relativa all’attivazione dei Corsi di perfezionamento in didattica dell’italiano L2 – che si terranno presso le Università di Venezia Ca’ Foscari, Perugia per Stranieri e Continua a leggere
“La classe plurilingue” – Pubblicazione volume
Si segnala la pubblicazione del volume “La classe plurilingue” – Bononia University Press – in formato elettronico open access scaricabile al seguente link diretto: https://buponline.com/prodotto/la-classe-plurilingue/ . Il Volume, rientra tra gli obiettivi del Progetto di ricerca “La classe plurilingue. Ricerca sulla complessità linguistica Continua a leggere
Progetto “Alfabetizzazione Linguistica e accesso all’Istruzione MSNA”-Proroga
In riferimento al Progetto HOME/2019/AMIF/AG/EMAS/0093 “Alfabetizzazione Linguistica e accesso all’Istruzione per MSNA ALI MSNA – 1o VOLO” Avviso pubblico prot. 2172 del 7 agosto 2020, pubblicato sul sito del Ministero dell’Istruzione al link diretto: https://www.miur.gov.it/web/guest/-/avviso-nota-prot-2172-del-07-agosto-2020 si comunica che il termine Continua a leggere
Scuole in sicurezza anno 2020/2021: comunicato Ente Nazionale Sordi E-R
Il Consiglio Regionale ENS (Ente Nazionale Sordi) Emilia-Romagna ha reso disponibile un video comunicato in LIS con sottotitolazione, per aiutare le persone sorde a ricevere informazioni utili in vista della riapertura delle scuole, per l’anno scolastico 2020/2021. Il video e Continua a leggere