Il Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico (CLMCU) in Scienze della Formazione Primaria del Dipartimento di Scienze dell’Educazione “Bertin” dell’Università di Bologna, nell’ambito del progetto “Scuola e Università in dialogo”, organizza per l’anno scolastico 2025/2026 un percorso formativo, incentrato Continua a leggere
Categoria: Formazione
“Docenti di sostegno si diventa” – Avvio percorso formativo a.s. 2024/2025
Aggiornamento del 10 giugno 2025: al fine di dare risposta alle numerose richieste da parte di docenti partecipanti al percorso formativo, il termine ultimo per la fruizione dei materiali video è prorogato a mercoledì 16 luglio 2025. Con nota USR-ER Continua a leggere
PATHS Summer School – L’Intelligenza Artificiale a Scuola – VI edizione
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito e INDIRE organizzano la sesta edizione della Summer School di Filosofia all’interno del Progetto PATHS a Philosophical Approach to THinking Skills della struttura di ricerca n. 1 “Didattica, didattiche e competenze”, per l’obiettivo di Continua a leggere
Dante per la scuola. Percorsi di innovazione didattica-Scuola estiva V edizione
La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’Istruzione e del Merito, l’Università degli Studi di Napoli “Federico II” e l’Università degli Studi di Siena indicono la Quinta edizione della Continua a leggere
“Il miglioramento dell’offerta formativa”, seminario di formazione, 28.05.2025.
Con nota MIM AOODGPOC 20 maggio 2025, prot. n. 778, il Ministero dell’Istruzione e del Merito, in collaborazione con l’Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI), promuove il seminario “Il miglioramento dell’offerta formativa: Continua a leggere
Iniziativa di formazione rivolta ai docenti-tutor accoglienti presso le scuole
L’università telematica eCampus organizza un’iniziativa di formazione rivolta ai docenti-tutor accoglienti impegnati nell’affiancamento dei tirocinanti dei percorsi abilitanti presso le scuole, che si svolgerà on line si terranno il 15 e il 21 maggio 2025 dalle ore 16 alle ore Continua a leggere
Docenti in periodo di formazione e prova a.s. 2024/2025: apertura ambiente tutor
Si comunica che da mercoledì 23 aprile 2025 è attivo sulla piattaforma Indire Neoassunti 2024/2025 l’ambiente on line dedicato ai tutor, con accesso mediante le credenziali SIDI/SPID dal sito neoassunti.indire.it. Al primo accesso ai tutor sarà richiesto di compilare l’informativa Continua a leggere
Le vicende del confine orientale: Scuola Estiva 2025 – Candidatura docenti
Con nota prot. n. 2308 del 16 aprile 2025, il Ministero dell’Istruzione e del Merito, in continuità con le iniziative organizzate nel corso dell’a.s. 2024-2025, promuove la quinta edizione della Scuola Estiva per la Storia della Frontiera Adriatica: Il tempo del Continua a leggere
Convegno “Boccaccio a/e Bologna”
Il Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica dell’Università di Bologna organizza il convegno “Boccaccio a/e Bologna”, valevole come corso di aggiornamento per i docenti e accreditato sulla piattaforma S.O.F.I.A. (numero identificativo 98145). L’iniziativa gratuita, che si terrà nelle giornate dell’8 Continua a leggere
Seminario Il benessere a scuola – Consulte Provinciali Studentesche – Programma
Si pubblica il programma del seminario “Il benessere a scuola”, organizzato dal Coordinamento regionale delle Consulte provinciali studentesche dell’Emilia-Romagna, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale, in programma giovedì 3 aprile 2025. Link per le iscrizioni alla sessione mattutina rivolta agli Continua a leggere