Rivista online – ISSN 2282-2151
Periodico iscritto presso il registro del Tribunale di Bologna N° 7500/27 gennaio 2005
Il perché di questa rivista on line: tornare dove non siamo mai stati
Progettare PCTO e valutarne gli esiti: per un percorso comune in attuazione delle Linee Guida del 2019 – Il racconto dell’iniziativa formativa regionale – provinciale aa.ss. 2020/2021 e 2021/2022
Numero 34, settembre 2021
- Abstract
- Bruno E. Di Palma – Premessa
- Giovanni Desco – Dalla “Alternanza scuola-lavoro” ai “Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento”: involuzione o evoluzione?
- Stefania Giovanetti – La doppia articolazione regionale-provinciale dell’iniziativa formativa: la formazione a “cascata”
- Referenti PCTO degli Uffici di Ambito Territoriale dell’Emilia-Romagna: Carla Conti e Chiara Scardoni Ufficio di Ambito Territoriale di Bologna / Maria Mancino – Ufficio di Ambito Territoriale di Ferrara / Massimo Perazzoni – Ufficio di Ambito Territoriale di Forlì-Cesena / Maurizio Macciantelli – Ufficio di Ambito Territoriale di Modena / Lucia Poi – Ufficio di Ambito Territoriale di Parma / Silvia Mallozzi – Ufficio di Ambito Territoriale di Piacenza / Anna Lombardo – Ufficio di Ambito Territoriale di Ravenna / Donato Vairo – Ufficio di Ambito Territoriale di Reggio Emilia / Maria Silvia Galanti – Ufficio di Ambito Territoriale di Rimini – I Laboratori Territoriali realizzati negli ambiti dell’Emilia-Romagna aa.ss. 2020/2021 e 2021/2022
- Marco Ruffino / Edoardo Soverini – Il percorso formativo nelle sue scelte di metodo: l’approccio alla progettazione ed alla valutazione dei PCTO
- Elenco dei docenti tutor
- Elenco dei materiali disponibili e Guida all’uso