Ufficio scolastico regionale per l'Emilia-Romagna
Ministero dell'Istruzione e del Merito
L’associazione Pillole Di Parole Onlus, l’Associazione Culturale Vittorio Rossi – Libri Liberi aps. e l’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana organizzano il XII Convegno nazionale su dislessia e DSA “HO UNA CARATTERISTICA IN PIU’”, in presenza e online. Il Convegno Continua a leggere
Si pubblica la Delibera regionale 1326/2024 relativa all’aggiornamento del Programma operativo per i Disturbi Specifici dell’Apprendimento in Emilia-Romagna. Allegati DGR 1326_2024 PRODSA (1) • 327 kB • 3573 click 19 Luglio 2024
In allegato nota di Comunicazione pubblica del 9 agosto 2023 del Direttore Generale dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna Stefano Versari relativa a “Pubblicazione fact sheet – segnalazioni di disturbi specifici di apprendimento nelle scuole dell’Emilia-Romagna – a.s. 2022/2023” 2023 c_pubblica Continua a leggere
Il Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica per tutti gli studenti, in collaborazione con Università Roma Tre e I.C. Falcomatà Archi di Reggio Calabria, organizza a Roma, nei giorni 5 e 6 maggio 2023, il Convegno nazionale in oggetto, finalizzato Continua a leggere
Si pubblica la nota congiunta, prot. 27200 del 21 ottobre 2022, sottoscritta dal Vice Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale, Bruno Di Palma, e da Luca Baldino per la Direzione Generale, Cura della Persona, Salute e Welfare, relativa all’oggetto. Allegati m_pi.AOODRER.REGISTRO Continua a leggere
Si segnala diffusione nell’apposita sezione “Fact sheet” del sito di questo Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna link diretto https://www.istruzioneer.gov.it/dati/fact-sheet/ dei seguenti fact sheet – Esiti del questionario “Analisi bisogni formativi docenti periodo di formazione e prova” a.s. 2021/22 – Dati sugli Continua a leggere
AID Associazione Italiana Dislessia e il gruppo DEAL dell’università Ca’ Foscari promuovono il convegno “Insegnamento delle lingue a studenti con DSA, spunti di riflessione pratica e teorica” con la finalità di offrire agli insegnanti strumenti e strategie per la didattica delle lingue a studenti con DSA Continua a leggere
Si pubblicano nota USRER n. 19605 del 23 agosto 2021 e Report allegato relativo alla rilevazione “Segnalazione Disturbi specifici di apprendimento DSA”. Allegati m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0019605.23-08-2021 • 325 kB • 3644 click 24 Agosto 2021REPORT Segnalazioni di Disturbi Specifici di Apprendimento Continua a leggere
Si informano le Istituzioni scolastiche coinvolte dalla rilevazione in oggetto che la chiusura del monitoraggio sarà prorogata alle 23.59 di venerdì 5 marzo 2021. Sino a quella data rimarranno quindi aperte le funzioni del checkpoint https://checkpoint.istruzioneer.it/checkpoint/index.php, modulo “Rilevazione-censimento segnalazioni DSA Continua a leggere
Si trasmette Nota prot. 184 dell’8 gennaio 2021 relativa a: a) Rilevazione numerica segnalazioni di DSA alla data del 31 dicembre 2020 delle segnalazioni di DSA agli atti delle scuole primarie e secondarie di I e di II grado, statali Continua a leggere