Immissioni in Ruolo a.s. 2025/2026 – Graduatorie di Merito A019-A046-AS2B

Anno scolastico 2025/26 OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO OVVERO A TEMPO DETERMINATO FINALIZZATO AL RUOLO DA CONCORSI REGIONALI PER LE SEGUENTI CLASSI DI CONCORSO A019 A046 AS2B   Si pubblica l’l’avviso prot. n. 28998 Continua a leggere

Immissioni in Ruolo a.s. 2025/2026 – Graduatorie di Merito – A040

Anno scolastico 2025/26 OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO OVVERO A TEMPO DETERMINATO FINALIZZATO AL RUOLO DA CONCORSI REGIONALI SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – CLASSE DI CONCORSO A040. Si pubblica l’  AVVISO prot. 28545 Continua a leggere

Immissioni in Ruolo a.s. 2025/2026 – Graduatorie di Merito

Anno scolastico 2025/26 OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO OVVERO A TEMPO DETERMINATO FINALIZZATO AL RUOLO DA CONCORSI REGIONALI. SCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO   Si pubblica l’  AVVISO Continua a leggere

D.D. n. 498/2000-D.D. n. 2215/2021 – Graduatoria di merito AAAA – EEEE

AVVISO PER I CANDIDATI Procedura concorsuale, per titoli ed esami, per l’immissione in ruolo di personale docente della scuola dell’infanzia e primaria su posto comune e di sostegno – D.D. prot. n. 498 del 21/04/2020 così come modificato dal D.D. Continua a leggere

D.D. n. 498/2000-D.D. n. 2215/2021 – Graduatoria di merito EEEE

D.D. n. 498 del 21 aprile 2020, come rettificato, ai sensi dell’art. 59, comma 11, del D.L. 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla legge 23 luglio 2021, n. 106, con D.D. n. 2215 del 18 novembre 2021 Continua a leggere

Concorso docenti D.D. n. 498/2000-D.D. n. 2215/2021 – Graduatoria di merito ADEE

D.D. n. 498 del 21 aprile 2020, come rettificato, ai sensi dell’art. 59, comma 11, del D.L. 25 maggio 2021, n. 73, convertito con modificazioni dalla legge 23 luglio 2021, n. 106, con D.D. n. 2215 del 18 novembre 2021 Continua a leggere